Отрадненская школа № 10 продолжает удерживать лидирующие позиции в рейтинге федерального проекта «Чтецкие программы». За последнее время с  участниками школьного литературного клуба общались актёры театра и кино Михаил Мамаев и Максим Лагашкин.

   Напомним, проект «Чтецкие программы» стартовал 1 сентября. Он реализуется обществом «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ по поручению президента Владимира Путина. Основная миссия этой инициативы – популяризация чтения среди юных россиян, содействие в развитии школьников, приобщение их к миру художественной литературы.
По итогам сентября школа № 10 вошла в 30-ку лидеров школьных литературных клубов России. В октябре отрадненцы были на третьем месте рейтинга, а в ноябре заняли восьмое. Благодаря чему ранее школу посетили проректор по научно-методической деятельности международной академии искусств в Москве Юлия Пономаренко и композитор театра и кино, режиссер Даниил Воробьев.

   Книга и жизнь Михаила Мамаева
   Первая книга Михаила Мамаева - "Волшебник Изумрудного города" Александра Волкова. Чуть позже Михаил понял, что ее герои - Элли, Трусливый Лев, Железный Дровосек и Страшила, - олицетворяют реальных людей, которые встречаются в жизни каждого человека.
   А произведением, изменившим взгляд на жизнь, стал роман советского писателя Николая Островского "Как закалялась сталь".
   "До прочтения я думал, что книга скучная и связана с физикой и металлургией. Но в процессе чтения я был удивлен, когда обнаружил, что это книга о молодом человеке, который проходит через тяжелейшие жизненные испытания и обретает внутреннюю силу. Пожалуй, каждый человек проходит через этап "закаливания", и это необходимо для того, чтобы прожить жизнь достойно", - поделился своим мнением со школьниками гость и подчеркнул, что эта книга должна непременно вернуться в школьную программу, потому что важна для подрастающего поколения.
   Любовь к чтению и художественной литературе Михаилу привили родители: "Мой отец постоянно покупал книги, и на каком-то этапе они стали "выживать" нас из квартиры (прим.: улыбается). В прихожей стоял шкаф, сделанный на заказ, в котором хранились книги в три ряда. В моей детской комнате также были книги, они хранились в коробках, потому что их уже некуда было ставить".
   Михаил рассказал ребятам, что во времена его детства найти и купить хорошую книгу было непросто. Оттого она была ещё ценнее.
   Бросали ли вы книгу на середине? Этот вопрос также задали ребята. Михаил Мамаев ответил, что не с первого раза прочитал Библию. Он начинал читать ее несколько раз, но каждый раз откладывал.
   «Книги не всегда сразу раскрываются читателю. Если книга не "зашла" с первого раза, это не значит, что она плохая или скучная. Возможно, читатель просто не готов к ней. Нужно подождать и немного поработать над собой, чтобы книга «открылась», - пояснил актер.
   Он призвал школьников не бояться бросать книги, если они не вызывают интереса, и возвращаться к ним позже.
   Среди вопросов, которые ребята задали актеру, прозвучала и просьба поделиться своими мыслями о выборе книг для путешествий.
   Михаил ответил, что ему всегда хочется взять в дорогу несколько книг, но поскольку это проблематично из-за большого багажа, он нашел решение в электронной «читалке», в которой можно разместить целую библиотеку. Вне путешествия он предпочитает классический вариант книги, в бумажном виде.
   В поездках актер любит читать что-то легкое, так как более сложные произведения требуют больше времени и концентрации. Он отметил, что произведения бывают разные: есть те, которые читаются легко и на одном дыхании, а есть те, которые читать тяжело. Последние, по его мнению, брать в путешествие не стоит.
   Актер любит брать с собой книги в жанре детектива или фантастики. Когда он был ребенком, родители брали ему сказки.
   Михаил Мамаев относится к числу тех, кто любит перечитывать книги. Эта привычка появилась у него в достаточно зрелом возрасте. Он считает, что для этого нужно иметь опыт и литературные предпочтения, чтобы понять, какие книги хочется перечитать.
   «Книга аккумулирует в себе важную жизненную информацию, прочитав ее однажды, человек смотрит на эту информацию с позиции своего возраста. С течением времени, если информация оказалась полезной и хочется к ней вернуться, человек перечитывает книгу, чтобы переосмыслить ее заново», - пояснил он.
   Актер привел в пример книгу "Братья Карамазовы" Достоевского, которую он перечитал месяц назад. Михаил отметил, что в школьные годы не смог полностью понять произведение, но сейчас, перечитывая его, он нашел в ней смыслы и глубину.
   Гость признался, что у него много любимых авторов: Евгений Евтушенко, Михаил Шолохов, Николай Островский, Эрнест Хемингуэй, Эрих Мария Ремарк и др.
   Он подчеркнул, что литература — это важный источник вдохновения и знаний, и призвал юных читателей не бояться экспериментировать с жанрами и авторами, чтобы найти книги, которые будут им интересны.
   Актер отметил, что есть книги, которые вызывают гамму чувств: хочется и плакать, и смеяться, и думать. Привел в пример стихи Евгения Евтушенко, в частности, поэму "Братская ГЭС", он считает ее вершиной русских поэтических стандартов.
   А еще Михаил Мамаев никогда не читает без карандаша и всегда делает пометки в книге. Он считает, что такие заметки помогают ему лучше понять текст и запомнить важные моменты.
Быть актером непросто
   Когда дети попросили актера поделиться воспоминаниями о своем первом прослушивании, Михаил Мамаев рассказал, что в начальных классах прочитал в газете заметку об отборе на одну из главных ролей в детский фильм и попросил бабушку отвезти его на киностудию имени Горького.
   «На пробах было огромное количество детей. Их партиями заводили в большую комнату, сажали на стулья вдоль стен, режиссер подходил к каждому и разговаривал. Когда настала моя очередь, я прочитал стихотворение "Разговор с товарищем Лениным". В стихотворении были несколько сложных слов, значение которых я не знал. Режиссер, как назло, спросил о них. Я начал фантазировать. В итоге меня не утвердили на роль», - с улыбкой заключил актер.
   Первая неудача стала большим стимулом для личностного роста и развития. Михаил Мамаев отметил, что актерская профессия — одна из самых сложных. Она требует огромных усилий и самоотдачи. Актеры часто работают по 12 часов в день с короткими перерывами.
   «Это не только физическая, но и эмоциональная работа. Для того чтобы сыграть на экране смех или слезы, актер должен пропустить через себя много эмоций. Понять всю сложность актерской профессии можно только тогда, когда ею занимаешься», - подчеркнул гость.
   После увлекательной беседы дети зачитали отрывки из книги «Повесть о жизни» Константина Паустовского и вместе с Михаилом рассуждали о поэзии и смыслах. Мамаев отметил, что литература обладает способностью оживлять наши сердца и чувства, а книга - важный источник вдохновения и жизненных сил.
   Михаил Мамаев пишет стихи со школьных лет. Он рассказал ребятам о том, как родился его первый стих: «Это было в пионерском лагере, на большой спортивной площадке с трибунами, откуда открывался вид на маленький сельский аэропорт, лес и небо. Я уходил на верхнюю лавочку, смотрел на заходящее солнце, мечтал о жизни. И однажды написал стихотворение, которое посвятил своей любимой Родине».
   Стих называется "Россия", его Мамаев продекламировал со сцены. Автор подчеркнул, что это стихотворение стало для него важным событием в жизни и положило начало его литературной деятельности.
   Под занавес мероприятия директор школы Ольга Трухова поблагодарила гостя за встречу, которая увлекла и школьников, и педагогов. В свою очередь, Михаил Мамаев выразил благодарность учителям за их труд и вклад в воспитание и подарил школьному читательскому клубу свой сборник фронтовой поэзии «Письмо российскому воину». Большая часть произведений в нем написана за последние три года в зоне проведения СВО, где Мамаев работал военкором частной информационной компании.
   В интервью с нашим журналистом Михаил Мамаев подчеркнул, что литературные клубы в школах играют ключевую роль в формировании любви к чтению и развитии интеллектуальных способностей детей.
   «Проект общества «Знание» заслуживает признания и восхищения. У меня, как у читающего человека, сердце радуется от реализации этой инициативы. Тема «Чтение, как новый культурный тренд», на которую мы рассуждаем с молодежью, очень глубока. Это и обучение навыку чтения, и воспитание культуры чтения, которая помогает детям открывать новые миры и развивать критическое мышление. Поддержка со стороны школы играет решающую роль в формировании читательских привычек. Родители и учителя должны создавать благоприятную атмосферу для чтения, поощрять детей к обсуждению прочитанного и показывать пример собственной читательской активности», - отметил актер.

   Максим Лагашкин: встреча на одном дыхании
   Максим Лагашкин стал четвертым звёздным гостем школы №10 за последнее время.
   Интересный литературный вечер прошел и в этот раз. Ребята встречали звезду продолжительными овациями. Общение проходило в формате открытого диалога. Говорили, конечно, о любимых книгах, героях и произведениях, которые повлияли на самого актёра в его карьере.
   «Если говорить о первой книге, которая запомнилась, то, честно скажу, я не могу назвать конкретную. Эти детали стерлись из памяти. Наверное, как и у многих, началось всё со сказок Пушкина, которые мне читала бабушка», - сказал актер.
   При этом он подчеркнул, что существуют книги, к которым он возвращался через годы. Повторное знакомство с ними вызывало совершенно новые ощущения. К примеру, произведения Чехова или Достоевского в студенческие годы воспринимались им совсем иначе. Сейчас, по его словам, погружаться в мир Достоевского стало сложнее.
   «От прочтения книг нужно получать удовольствие, вдохновляться, - уверен Максим Лагашкин. -  Меня вдохновляют книги о советских артистах. С интересом прочитал автобиографию Александра Ширвиндта, Георгия Данелии. Сейчас читаю биографию Юрия Никулина. Такие книги наполняют масштабом личности, они живые, и читаешь их - как будто смотришь кино».
   О влиянии на предпочтения в литературе актер придерживается мнения, что только читатель выбирает, что ему ближе. Никто не может повлиять на это. Произведение либо нравится, либо нет.
   «Мне нравится слово, тексты, которые льются, как песня. Я тогда не могу оторваться от книги. Это и есть - личный литературный вкус, - говорит Максим Лагашкин. - А если кто-то скажет: прочти вот это произведение и вот то, тогда у тебя будет замечательный вкус, - это обман.  Это уже его вкус. А вкусы, как известно, у всех разные».
   Также гость отметил, что для артиста ключевым является сценарий. Актер погружается в образ и воплощает его, сценарий, на сцене или экране. Естественно, в основе сценариев лежат литературные произведения, но они представляют собой совершенно отличные друг от друга форматы.
   На блиц-вопрос о герое, с которым хотелось бы встретиться, актер однозначно ответил, что для него герой – отец. С ним бы он хотел встретиться вновь. А если рассматривать книжного героя, то это был бы барон Мюнхгаузен.  И о встрече с ребятами актёр тоже упомянул.
   «Такие встречи - новый опыт для меня. Присутствовало волнение, - поделился с журналистами Максим Лагашкин. - Общаться со школьниками необходимо. Диалог - это обмен энергией друг с другом. И неважно, на какую тему он будет. Сегодня, думаю, мы все зарядились позитивом».
   Многие школьники знают артиста по роли Сергея Маслова из сериала «Жуки», поэтому прозвучали интересные вопросы от ребят и об актёрской игре в этом фильме.
   В ходе беседы ученики старших классов прочли отрывки из выбранных произведений и получили одобрение и нужные советы от артиста.
   Встреча прошла просто на одном дыхании.

Лариса Денисова, Екатерина Ахматова