Опираясь на свой жизненный опыт, ребята выявили противоречие: ежегодно гражданско-­патриотическому воспитанию детей в образовательных учреждениях взрослыми уделяется пристальное внимание, но не все граждане нашей страны ходят на выборы. Выяснив у старшеклассников их отношение к выборам и предполагаемые причины низкой активности молодежи, активисты проекта решили и сами начать формировать электоральную культуру учащихся как будущих избирателей. Проектная группа старшеклассников в лице Валерии Усыниной, Ирины Полянской, Юрия Пивоварова, Ольги Агаповой, Ирины Аксёновой, Анастасии Прохоровой под руководством педагога­-организатора А.А. Даниловой и учителя истории Т.С. Кириченко разработала массу мероприятий, направленных на повышение гражданской активности подростков, их родителей и жителей окружающего школу микрорайона. Что делают ребята? Проводят классные часы, информационные и радиолинейки, различные конкурсы, акции, игры, флэшмобы. Активисты считают, что необходимо более подробно рассказывать ребятам о важности участия в выборах и вовлечь в познавательный процесс как можно больше учеников школы, ведь уже через год­-два старшеклассники станут полноправными избирателями. Этот новый подход школьного самоуправления и воспитания граждан будет работать в учебном заведении и в последующие годы. К слову, во втором этапе социальных проектов «Гражданин» работа школы № 8 им. С.П. Алексеева «Мой выбор — моя жизнь» заняла 1 место, и теперь инициативной группе школьников предстоит защищать Отрадный на окружном уровне.